Educare nel cambiamento

I Webinar del Melograno

2ª edizione

Webinar online gratuiti dedicati alle sfide dell’educazione di oggi

Educare oggi significa affrontare trasformazioni profonde: digitali, sociali e culturali.

Per questo nasce “Educare nel cambiamento”, la seconda edizione de I Webinar del Melograno, un ciclo di 10 incontri online gratuiti pensati per offrire strumenti pratici, riflessioni e nuove prospettive a chi accompagna ogni giorno la crescita di bambini e ragazzi.

Dopo il successo della prima edizione del 2023 – dedicata a migrazioni, solidarietà e accoglienza – il nuovo ciclo mette al centro l’esperienza concreta della Cooperativa sociale Il Melograno.

Da oltre 30 anni, Il Melograno opera nei servizi educativi, scolastici, nella tutela di minori e famiglie e nella formazione delle operatrici e degli operatori sociali, costruendo competenze solide e radicate nei territori.
Oggi questo patrimonio si traduce in una proposta formativa aggiornata, capace di rispondere alle sfide educative contemporanee.

Di cosa parleranno i webinar
A chi si rivolgono
Come partecipare
Programma completo

“Educare al cambiamento”: i temi dei Webinar

“Educare al cambiamento” è un percorso composto da dieci appuntamenti online, guidati da esperti ed esperte del settore, per approfondire temi chiave dell’educazione oggi:

  • Partecipazione e inclusione a scuola

  • Educazione nelle società in trasformazione

  • Pedagogia interculturale e resilienza educativa

  • Preadolescenza e tecnologie: rischi e opportunità

  • Educazione all’informazione e alle fake news

E ancora:

  • Identità di genere, differenze e inclusione

  • Le diverse forme di violenza, anche online

  • Disabilità e percorsi di vita

Scarica la locandina

A chi si rivolgono gli webinar

La seconda edizione de “I Webinar del Melograno” è pensati per:

  • Educatori ed educatrici

  • Insegnanti

  • Operatori ed operatrici sociali

  • Genitori

  • Tutta la comunità educante

Un’occasione concreta per formarsi, confrontarsi e costruire nuove chiavi di lettura.

Come partecipare

La partecipazione è gratuita, con iscrizione obbligatoria tramite il form online raggiungibile cliccando sul pulsante qui sotto. Gli incontri si svolgeranno in diretta su piattaforma Zoom e/o Microsoft Teams e gli iscritti riceveranno il link per partecipare prima della riunione online.
Iscriviti subito ai "Webinar del Melograno"

Il calendario dei webinar

N.B. Programma in aggiornamento

“Voglio stare in classe!”: non parliamo di inclusione

Con Riccardo Atzei, Terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, consulente D&I

26/03/2026 ore 19.00

“Voglio stare in classe!” non è solo una richiesta, ma una chiave di lettura educativa fondata su principi normativi ed evidenze neurobiologiche. Nel webinar esploreremo perché la presenza in classe è un valore per tutti, non solo in termini di inclusione ma di sviluppo. Un’occasione per rileggere le nostre pratiche educative con uno sguardo più intenzionale e sistemico.

Tutti i bambini crescono, tranne uno: educare nel tempo delle trasformazioni

Con Valerio Iacoboni, educatore professionale e pedagogista

09/04/2026 ore 19.00


La preadolescenza è un’età di confine: non più bambini, non ancora grandi. È qui che la metafora di Peter Pan torna sorprendentemente attuale, perché dà voce a questa tensione sospesa. È un periodo in cui identità, emozioni e relazioni prendono nuove forme, come se stessero imparando a volare.
E l’Isola che non c’è? Oggi si manifesta nel mondo online, un altrove digitale dove i ragazzi esplorano libertà e identità inedite. Uno spazio magnetico, ricco di possibilità, ma anche un luogo da attraversare con consapevolezza. Il Webinar si addentra in questo movimento continuo tra il volo reale e quello digitale, dove ogni passo è una scoperta e ogni slancio racconta una crescita.

Fare Intercultura: sguardi e posture altre nel lavoro educativo

Con Ulderico Maggi, formatore e consulente pedagogico, fa parte del RELINT (Centro di Ricerca sulle Relazioni Interculturali dell’Università Cattolica) con cui svolge attività di ricerca e formazione.

16/04/2026 ore 19.00

Cosa significa per gli educatori assumere oggi un approccio interculturale nel proprio lavoro? Immagini, interpretazioni, polarizzazioni e attraversamenti indispensabili nell’arte di educare al tempo delle relazioni deboli e dell’intranquillità. 

Dalla resilienza individuale alla resilienza educativa

Con Alessandra Cipolla, Psicologa dello sviluppo, membro dell’Unità di Ricerca sulla Resilienza (RiRes) dell’Università Cattolica di Milano

22/04/2026 ore 19.00

Il webinar propone un’introduzione al paradigma della resilienza come chiave interpretativa e operativa per i professionisti della relazione d’aiuto chiamati a operare in contesti ad alta complessità. In tali scenari, caratterizzati da vulnerabilità, incertezza e molteplicità di fattori interagenti, la resilienza si configura come un processo dinamico di adattamento positivo e trasformativo.

L’intervento intende promuovere un cambiamento di prospettiva che consenta di superare una visione centrata esclusivamente sulla fragilità, per riconoscere nell’individuo un soggetto attivo, portatore di risorse e potenzialità evolutive. A partire dal modello “Tutori di Resilienza”, sviluppato dall’Unità di Ricerca sulla Resilienza (RiRes) dell’Università Cattolica del Sacro Cuore, verrà approfondito il ruolo cruciale della relazione d’aiuto come spazio privilegiato per l’attivazione di fattori protettivi e la promozione di processi di adattamento, ricostruzione e rinascita.

Particolare attenzione sarà dedicata alla dimensione multilivello della resilienza – individuale, sociale e comunitaria – e alla funzione del professionista quale facilitatore di processi generativi di cambiamento, in grado di sostenere traiettorie di crescita all’interno di sistemi relazionali complessi.

Preadolescenti, adolescenti e digitale: rischi, opportunità e diritti

Con Giovanna Mascheroni, sociologa dei media digitali e professoressa ordinaria presso la Facoltà di Scienze Politiche e Sociali dell’Università Cattolica del Sacro Cuore .È vice-coordinatrice di EU Kids Online e Partner Investigator nel Centre of Excellence for the Digital Child dell’Australian Research Council. Ha collaborato con la Commissione Europea, il JRC, il Council of Europe e l’OCSE per la protezione di bambini e adolescenti e la promozione dei loro diritti nel digitale.  I suoi ultimi libri sono: Per I bambini: le sfide di IA, algoritmi, media digitali ai diritti dell’infanzia (Mondadori, 2025) e Children & AI (Palgrave, 2026) con Andra Siibak.

Anita Pirovano, psicologa sociale e di comunità, formatrice, docente Università degli Studi di Milano Bicocca. Impegnata nella ricerca e nella formazione su gender studies, welfare, coesione sociale, life design.

07/05/2026 ore 19.00

Sulla scorta degli ultimi dati quantitativi (una survey su un campione rappresentativo di 2170 bambine/i e adolescenti italiani di 9-16 anni) e qualitativi (interviste a adolescenti italiani di 13-17 anni sull’uso dell’IA generativa), il webinar contestualizza l’uso di smartphone, social media, chatbot all’interno delle sfide che bambini, adolescenti, genitori e educatori si trovano a affrontare oggi. Dai contenuti inappropriati e non adatti all’età alla disinformazione, dalla profilazione algoritmica alla progettazione di ambienti che stimolano l’uso prolungato e immersivo (per massimizzare la datificazione degli utenti), alla condiscendenza by design dei chatbot, la cui capacità persuasiva  avviene attraverso la simulazione dell’empatia umana: le sfide sono numerose e complesse, e non facilmente affrontabili con soluzioni semplicistiche come i divieti.

Iscrizioni aperte

Fake news: educare al dubbio nell’era digitale

Con Andrea Coccia, giornalista indipendente. Ha fondato Slow News e La Revue, un trimestrale di giornalismo a fumetti. Si occupa di media literacy e di verifica delle informazioni da più di dieci anni e ha scritto il manuale per bambini Chi ha rubato la marmellata? disegnato da Maicol&Mirco e pubblicato da Corraini editore.

14/05/2026 ore 19.00

Viviamo in una realtà che ci bombarda di informazioni, di contenuti e di stimoli e che sembra accelerare ogni giorno di più. In questa giungla ci sentiamo travolti, non riusciamo più a orientarci e abbiamo sempre più dubbi su cosa sia vero e su cosa sia falso. Per non finire schiacciati e disinformati è decisivo fornire, prima di tutto ai più giovani e a cominciare proprio dalle scuole, gli strumenti per non perdersi. In questo webinar, attraverso l’esperienza in redazione e nelle scuole, scopriremo in che modo il giornalismo può entrare in classe e, attraverso i fumetti e il gioco, aiutare studenti, famiglie e insegnanti a districarsi tra le informazioni.

Crescere nella diversità: genere identità e scuola

Con Anita Pirovano, Psicologa sociale e culturale, Università degli Studi Milano Bicocca

21/05/2026 ore 19.00

Le ferite della violenza: violenza di genere e assistita

Con Rossella Pesenti, Assistente sociale e Presidente della Cooperativa sociale Il Melograno

28/05/2026 ore 19.00

La violenza ai tempi di internet: il revenge porn

Con Anita Pirovano, Psicologa sociale e culturale, Università degli Studi Milano Bicocca

04/06/2026 ore 19.00

Maschi che piangono poco: educare alle emozioni

Con Alberto Penna, Psicologo e psicoterapeuta, supervisore

10/06/2026 ore 19.00