IL CAMPO DELL’ACCOGLIENZA
L’accoglienza dei nuclei monogenitoriali: tra autonomia e inclusione
DESTINATARI: Operatori psico-socio-educativi coinvolti negli interventi madre-bambino.
Il corso esplora l’accoglienza di nuclei genitoriali e monogenitoriali, bilanciando le risorse personali e genitoriali per raggiungere l’autonomia e prevenire la dipendenza. S
Si basa sulle esperienze del Melograno CBM in contesti di accoglienza autonoma, promuovendo l’inclusione e il supporto nelle dinamiche familiari complesse. Gli operatori impareranno a sviluppare e implementare progetti educativi e di supporto che favoriscano l’autonomia e la partecipazione attiva delle famiglie ospitate.
OBIETTIVI:
- Sostenere i nuclei monogenitoriali nel raggiungimento dell’autonomia.
- Promuovere l’inclusione e il supporto nelle dinamiche familiari complesse.
- Valorizzare le risorse personali e genitoriali.
ARTICOLAZIONE:
4 incontri di 4 ore ciascuno
Primo incontro
Analisi dei bisogni del progetto di semi-autonomia.
Secondo incontro
Il Processo di intervento e dispositivi educativi per la semi-autonomia e l’autonomia. Invio e lavoro di rete.
Terzo incontro
Ruolo e mandato educativo degli operatori.
Quarto incontro
Protagonismo degli ospiti e promozione delle risorse.
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