Formazione per PA e Terzo Settore

Percorsi per rafforzare competenze, pratiche e capacità di intervento nei servizi e nelle organizzazioni.

Percorsi costruiti sui bisogni dei servizi e delle équipe

Progettiamo percorsi di formazione rivolti a Pubbliche Amministrazioni, Ambiti Territoriali, servizi sociali, sociosanitari ed educativi, cooperative e organizzazioni del Terzo Settore.

Costruiamo ogni proposta a partire dai bisogni dei servizi e delle équipe, integrando approfondimento teorico, riflessione sulle pratiche e strumenti trasferibili nel lavoro quotidiano.

Le aree progettuali
Costruiamo un percorso

Dalla pratica alla formazione

Per Il Melograno la formazione non coincide con la semplice trasmissione di conoscenze. È un processo che trasforma l’esperienza maturata nei servizi in strumenti di lavoro, riflessione e innovazione.

Da oltre quarant’anni sviluppiamo competenze scientifiche, metodologiche e operative nel lavoro con persone, famiglie, servizi e territori. Il dialogo tra pratica e ricerca ci permette di accompagnare professioniste, professionisti ed équipe nella lettura dei cambiamenti e delle situazioni complesse.

L’obiettivo è sviluppare competenze e riferimenti condivisi che possano essere utilizzati concretamente nel lavoro dei servizi e delle organizzazioni.

AREE PROGETTUALI

Minori e Famiglie

Percorsi dedicati al lavoro con bambini, adolescenti e famiglie, con attenzione alla tutela, alla prevenzione, alla genitorialità e alle situazioni familiari complesse.

Mettiamo in relazione competenze sociali, educative e psicologiche con l’esperienza maturata nei servizi e nella tutela dell’infanzia e dell’adolescenza.

I percorsi

Supporto Operatori sociali

Percorsi rivolti a operatrici, operatori ed équipe impegnati quotidianamente nel lavoro sociale, educativo e di cura.

Creiamo occasioni per approfondire strumenti professionali, confrontare pratiche, rileggere situazioni complesse e costruire riferimenti condivisi utili nel lavoro quotidiano.

I percorsi

Consulenza e supporto ai Servizi e alle Organizzazioni

Affianchiamo servizi, équipe e organizzazioni che hanno bisogno di approfondire esigenze specifiche, rileggere modalità operative o accompagnare processi di cambiamento.
Costruiamo interventi a partire dal contesto e dagli obiettivi dell’organizzazione, mettendo a disposizione competenze professionali differenti e strumenti condivisi.

Disabilità e Autodeterminazione

Percorsi dedicati a chi accompagna persone con disabilità nelle diverse fasi della vita.

Approfondiamo temi legati al Progetto di Vita, all’autonomia, all’autodeterminazione, alla partecipazione e alla costruzione di interventi individualizzati insieme alla persona, alla famiglia e ai servizi.

I percorsi

Migrazione e Culture

Percorsi dedicati al lavoro sociale ed educativo con persone e famiglie migranti e nei contesti caratterizzati dall’incontro tra culture differenti.

Approfondiamo strumenti utili a comprendere storie, bisogni e riferimenti culturali, facilitare l’accesso ai servizi e costruire relazioni efficaci tra persone, professionisti e istituzioni.

Residenzialità leggera

Percorsi dedicati ai servizi e ai progetti che accompagnano le persone in esperienze abitative caratterizzate da differenti livelli di autonomia e supporto.

Approfondiamo la costruzione dei progetti individualizzati, la dimensione educativa dell’abitare, la gestione della quotidianità e il rapporto tra persona, servizi, famiglia e territorio.

Approfondimenti specialistici

Percorsi dedicati a temi e strumenti che richiedono competenze specifiche nel lavoro sociale, educativo e clinico.

Mettiamo in relazione riferimenti scientifici, esperienza operativa e analisi delle situazioni concrete, offrendo occasioni di aggiornamento e approfondimento professionale.

Anziani, Non autosufficienza, ADI

Percorsi rivolti a professioniste, professionisti ed équipe che operano con persone anziane e non autosufficienti, nei servizi territoriali e nella domiciliarità.

Affrontiamo i bisogni che accompagnano l’invecchiamento e la cura, con attenzione all’autonomia della persona, alla permanenza nel proprio ambiente di vita e al rapporto con famiglie e caregiver.

IL NOSTRO METODO

Formazione su misura

Partiamo dai bisogni dell’ente, dalle caratteristiche dei servizi e dalle domande delle professioniste e dei professionisti coinvolti.

Contenuti, destinatari e articolazione vengono definiti in relazione agli obiettivi del percorso.

Pratica, teoria e confronto

Integriamo approfondimento teorico, riflessione sulle pratiche e confronto sulle situazioni professionali.

L’obiettivo è favorire apprendimenti che possano essere trasferiti e utilizzati nel lavoro quotidiano.

Competenze integrate

Una rete qualificata di formatrici, formatori e professionisti permette di mettere in dialogo competenze e culture professionali differenti.

Rigore scientifico e concretezza operativa accompagnano ogni percorso.

Un patrimonio di esperienza che nasce dai servizi

La formazione de Il Melograno nasce dall’esperienza maturata direttamente nei servizi sociali, educativi, sociosanitari e di tutela. Da oltre quarant’anni questo patrimonio di competenze scientifiche, metodologiche e operative cresce attraverso il confronto tra pratica professionale e ricerca.

Lavorare ogni giorno con persone, famiglie, équipe, enti e territori ci permette di portare nella formazione domande, cambiamenti e situazioni che appartengono concretamente alla realtà dei servizi. Allo stesso tempo, il confronto formativo diventa un’occasione per rileggere le pratiche e costruire nuovi strumenti di lavoro.

Una rete qualificata di formatrici, formatori e professionisti con competenze differenti ci permette di affrontare i temi da più punti di vista, mantenendo insieme rigore scientifico, esperienza sul campo e attenzione alla trasferibilità degli apprendimenti.

Dal bisogno al progetto

Partiamo dal confronto con il committente e con le équipe per individuare i bisogni formativi, definire destinatari e obiettivi e costruire contenuti e modalità di lavoro coerenti con il contesto.

Possiamo sviluppare uno dei percorsi già proposti oppure progettare un intervento dedicato, capace di integrare approfondimento teorico, confronto sulle pratiche e strumenti concretamente utilizzabili nel lavoro quotidiano.